O município de Marcolândia conquistou um importante avanço na educação ao superar a meta estabelecida para o Índice de Criança Alfabetizada na Idade Certa (ICA). De acordo com os dados mais recentes divulgados pelo INEP, o município alcançou 86% de crianças alfabetizadas até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, superando a meta prevista, que era de 80%.
O indicador tem como base a avaliação da fluência leitora dos estudantes, medindo a capacidade de ler com precisão, velocidade e compreensão — habilidades fundamentais para o desenvolvimento da aprendizagem. Os dados são referentes às avaliações realizadas no ano anterior e integram as ações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
O resultado reforça o avanço da educação em Marcolândia e evidencia o compromisso da gestão municipal com a melhoria do ensino nos anos iniciais. A conquista é fruto do trabalho contínuo desenvolvido pela rede municipal, com foco no acompanhamento pedagógico, formação de professores e fortalecimento das práticas de alfabetização.
A primeira-dama e secretária municipal de Educação, Auxilia Matos, destacou que o resultado é consequência de um esforço coletivo.
“Esse resultado mostra que estamos no caminho certo. É fruto de muito planejamento, dedicação e compromisso de toda a nossa rede. Cada professor, gestor e profissional da educação tem um papel essencial nesse avanço. A fluência leitora é uma base fundamental, e ver nossas crianças evoluindo nos enche de orgulho”, afirmou.
O prefeito Dr. Corinto Matos também comemorou o desempenho do município e ressaltou a importância do investimento na educação.
“Superar a meta e alcançar 86% de crianças alfabetizadas na idade certa é uma grande conquista para Marcolândia. Isso demonstra que estamos investindo no que realmente transforma vidas, que é a educação. Seguiremos firmes no propósito de garantir um ensino de qualidade e um futuro melhor para nossas crianças”, destacou.
A gestão municipal reafirma o compromisso de continuar investindo em políticas públicas educacionais, com o objetivo de alfabetizar todas as crianças até o 2º ano do Ensino Fundamental.
O resultado representa não apenas números, mas o reflexo do empenho diário de professores, gestores, coordenadores e de toda a comunidade escolar, que seguem trabalhando para garantir uma educação pública de qualidade em Marcolândia.
