A União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado do Piauí (Undime-PI), abriu, nesta terça-feira (21), um seminário de educação inclusiva na perspectiva da educação especial. O evento, ocorrido no Auditório da Federação das Indústrias do Estado do Piauí (FIEPI), teve como tema ‘das ações institucionais às práticas da inclusão escolar’, com encerramento previsto no dia 22.
CLIQUE AQUI E VEJA COBERTURA FOTOGRÁFICA DA ABERTURA EVENTO!
Destacando a relevância da educação inclusiva, a secretária de educação de Santa Cruz do Piauí, Marinalva Gonçalves, comentou a atenção que deve ser dada para a temática. Apresentando as inovações já existentes no município, a secretária ainda frisou a participação ativa do prefeito Barroso Neto.
“É um tema importante e relevante para a educação. São diálogos que temos que trabalhar, porque vai enriquecer. Estamos em busca de conhecimentos na área para oferecer aos nossos alunos uma educação verdadeiramente inclusiva. Temos profissionais capacitados, salas com recursos e toda uma estrutura para a Educação Especial. O prefeito nos apoia sempre e tem a preocupação de oferecer o melhor para a rede de ensino”, disse.
PROGRAMAÇÃO
A agenda do primeiro dia de evento começou com a visita aos estandes e a apresentação cultural na solenidade de abertura. Na sequência, houve uma palestra magna com o tema ‘inclusão escolar e suas implicações’, ministrada pelo Prof. Dr. José Raimundo Facion.
Durante a tarde, ocorreu outra visita aos estandes, seguida de uma mesa de debate com a temática ‘o direito à educação e às políticas públicas de inclusão dos alunos vinculados à educação especial’. A última palestra foi sobre ‘Intervenção e avaliação precoce dos transtornos do neurodesenvolvimento com foco na educação’.
Os painéis foram representados pelo Ministério da Educação (MEC), União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Secretaria de Estado da Educação (SEDUC) e Secretaria de Estado para Inclusão das Pessoas com Deficiência (SEID).
Nesta quarta-feira (22), o evento continuará com oficinas pedagógicas de inclusão, com as pautas de ‘Educação inclusiva e os desafios da educação especial: por onde começar?’ e ‘Manejo de comportamento problema no ambiente escolar: estudo de caso real’. O dia será encerrado com apresentação cultural e de uma metodologia, seguida de um painel de experiência.
