O levantamento realizado pela equipe do Portal DIÁRIO GM sobre as promessas de campanha do Prefeito Rivaldo de Carvalho Costa, registradas no DivulgaCandContas em 2020, na área da Educação, revela uma desconexão preocupante entre os compromissos assumidos e as ações efetivamente implementadas.
Durante a campanha. Rivaldo apresentou uma série de propostas ambiciosas para melhorar a qualidade da educação em Massapê do Piauí, destacando ampliação de escolas em tempo integral, implantação de cursos e treinamentos para alunos da Rede Municipal de Ensino para competições externas, ampliação do número de ônibus para transporte escolar, implantação de laboratórios de informática, ciências e matemática, construção de um centro de formação para os profissionais da educação, implantação de cursos de informática em todas as escolas municipais, criação de um cursinho Pré-Vestibular, parcerias com o SEBRAE/SENAT para realização de cursos profissionalizantes, fardamento escolar, implantação de bibliotecas nas escolas, construção de refeitórios nas escolas e micro-ônibus para transporte de professores entre os outros.
De acordo com profissionais da educação de Massapê do Piauí, procurados pela equipe do Portal DIÁRIO GM, o Prefeito Rivaldo de Carvalho Costa não cumpriu promessas fundamentais para a área da educação, o que gerou grande insatisfação na comunidade escolar. Entre as promessas não realizadas estão a ampliação das escolas em tempo integral, que traria um impacto significativo na qualidade do ensino; a oferta de cursos e treinamentos para alunos, fundamentais para sua capacitação; e a ampliação do número de ônibus escolares, que teria melhorado o acesso dos estudantes à educação. A
Além disso, a construção de um centro de formação para os profissionais da educação, essencial para o desenvolvimento pedagógico contínuo, nunca saiu do papel. Também não se viu a implantação de bibliotecas nas escolas, nem a construção de refeitórios, compromissos que visavam melhorar as condições de estudo e alimentação dos alunos. A falta de transporte para professores e a ausência de fardamento escolar reforçam o quadro de promessas vazias. O não cumprimento dessas ações revela uma gestão que subestimou a importância da educação, comprometendo o futuro dos estudantes e ignorando as necessidades tanto dos alunos quanto de educadores.
Nos últimos três anos, a educação em Massapê do Piauí tem sido marcada por um cenário preocupante de desmotivação entre os professores, muitos dos quais se sentem perseguidos pela gestão atual. Um dos principais motivos desse descontamento é a contratação de auxiliares sem o preparo adequado, uma prática que não só compromete a qualidade do ensino, mas também desvaloriza o trabalho dos profissionais qualificados.
Além disso, a falta de transporte adequado para os educadores tem dificultado a execução de suas funções, aumentando o desgaste e a insatisfação. Outro ponto crítico é a negação de direitos fundamentais, como a licença-prêmio, uma conquista trabalhista muitas vezes ignorada pela atual administração. Esses problemas geram um ambiente de frustação e insegurança, minando a moral da classe docente e prejudicando diretamente o desempenho escolar dos alunos. A ausência de diálogo e de políticas que valorizem a educação como prioridade reflete uma gestão que negligencia a importância do ensino e do bem-estar dos seus profissionais, impactando negativamente toda a comunidade escolar.
Massapê do Piauí, com uma taxa alarmante de 34,30% de analfabetismo entre pessoas com 15 anos ou mais, ocupa a quarta posição no ranking nacional dos municípios com as maiores taxas de analfabetismo. Esse dado não é apenas um número preocupante, é um retrato sombrio da falência das políticas educacionais e da gestão pública no município.
O Prefeito Rivaldo de Carvalho Costa fez promessas ambiciosas para a educação de Massapê do Piauí, mas a realidade atual demonstra um abismo entre essas promessas e os resultados efetivos. Essas promessas não cumpridas têm impactos diretos e devastadores. Os resultados são visíveis: Massapê do Piauí ostenta uma das maiores taxas de analfabetismo do país e índices de alfabetização infantil que deixam muito a desejar.
A incapacidade de cumprir com as promessas de campanha reflete uma gestão ineficaz e descomprometida com o verdadeiro avanço educacional. A falta de investimento e de atenção à educação perpetua um ciclo de exclusão e desigualdade, limitando as oportunidades futuras para as crianças e jovens do município. É essencial que a administração local seja responsabilizada por esses fracassos e que medidas imediatas sejam tomadas para reverter a crise educacional em Massapê do Piauí.
A crise da educação de Massapê do Piauí, evidenciada pelos recentes dados do Indicador Criança Alfabetizada, é um sinal alarmante do estado crítico do sistema educacional do município. Com apenas 45,9% das crianças alfabetizadas até o segundo ano do ensino fundamental, Massapê foi classificada no nível 1, entre 40% e 50%, um dos piores desempenhos possíveis dentro da avaliação nacional. Esse resultado coloca o município em uma situação de grande vulnerabilidade educacional, especialmente quando comparado a cidades vizinhas, como Belém do Piauí e Monsenhor Hipólito, que alcançaram a marca de 100% de alfabetização infantil.
A situação da creche iniciada em 25 de fevereiro de 2017 e não concluída até o presente é uma representação clara da falência na gestão de Rivaldo de Carvalho Costa. Embora a obra não tenha sido iniciada por ele, o Prefeito tinha a obrigação de finalizar o projeto durante o seu mandato de 2021 a 2024. O fato de a creche ainda estar inacabada revela uma grave falta de responsabilidade e planejamento na administração municipal.
Fonte: Diário GM
